Don Quijote de la Mancha

3.- ¿Qué importancia tiene el escrutinio de la biblioteca y el final del capítulo VIII e inicio del Capítulo IX en la construcción de la metaficción cervantina? Explica.

4.- ¿Cómo resultan las primeras aventuras del Quijote, tras ser armado caballero?¿Qué se puede concluir acerca de la futura vida caballeresca de don Quijote? (Andrés en el encinar y los mercaderes toledanos)

5.- ¿Qué interpretación simbólica tiene la aventura de los molinos de viento para la cultura Occidental? Explica.

6.- Busca tres ejemplos de actitudes quijotescas en el mundo contemporáneo. Fundamenta tu elección.

REPASO PRUEBA DE SÍNTESIS III medio

Claves de respuesta de guía de trabajo

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE

1.-	C	10.-	B
2.-	D	11.-	A
3.-	C	12.-	C
4.-	D	13.-	B
5.-	E	14.-	B
6.-	B	15.-	D
7.-	A	16.-	C
8.-	B	17.-	B
9.-	B

II.- IDENTIFICA LAS FALACIAS PRESENTES EN LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES.

1.-Falacia ad Baculum, porque hay una medida de fuerza y amenaza en el argumento.

2.- Falacia ad Baculum, porque se promueve la acción por miedo a la autoridad. 

3.- Falacia ad hominem, descalifica el argumento por las circunstancias personales del emisor

4.- Falacia ad misericordiam, no se solicita la inocencia porque lo sea, sino apelando a la compasión

5.- Falsa autoridad, pues la competencia del sr. Fernández es en ciencias y no en el tema político.

6.- Falacia ad hominem, descalifica el argumento por las circunstancias personales del emisor

7.- Falacia ad populum, porque se apela a lo que la mayoría o muchos creen y no a las razones por las que lo escogieron.

PRIMERO MEDIO: TEATRO GRIEGO

Observa atentamente el siguiente documental, acerca del teatro griego.

origen del teatro occidental

Con la información contenida en el documental, los apuntes entregados en clase, las enciclopedias para consulta, realiza las siguientes actividades.

1.- Realiza un cuadro comparativo entre el teatro griego y el teatro contemporáneo. Establece claramente criterios válidos de comparación, considerando similitudes y diferencias.

2.- Define Metateatro o "teatro dentro del teatro". Señala un ejemplo y explica.

3.- Establece las diferencias entre el Geénero Dramático y el Género Narrativo.

4.- Sintetiza la concepción del teatro del importante dramaturgo español, Federico García Lorca.

GÉNEROS PERIODÍSTICOS EN LOS MMC

Para recordar las características principales de los diferentes textos periodísticos, haz click

Géneros periodísticos


Para profundizar la información

Géneros periodístiocos verbales

Para sintetizar...

ppt textos periodísticos


Comprensión de lectura           RESPETABLE PÚBLICO

CÓMO CITAR TEXTUALMENTE EN UN DOCUMENTO DE WORD

                                                         


Esta herramienta de word permite citar de acuerdo a parámetros académicos internacionales (norma APA) y generar automáticamente las Referencias utilizadas en un documento, así como las Fuentes Consultadas.

Instrucciones:

• Escribir la cita entre comillas
• Click en Referencias
• Click en insertar cita 
• Si la cita es nueva: Agregar nueva fuente. Si la fuente ya estaba incorporada al documento se pincha la información. 
• Seleccionar tipo de Fuente Bibliográfica, puede ser Libro, sitio web, etc.
• Completar datos de la fuente de donde se ha tomado la cita, se escribe en primer lugar el primer apellido, luego el segundo apellido y finalmente los nombres. Si se trata de varios autores, se selecciona autor corporativo. 
• Aceptar 

Al finalizar el documento se pueden insertar las Referencias, que son los libros, revistas o páginas web que se citaron en el texto. Para ello, dentro de la herramienta Referencias, se clickea el ícono Bibliografía y luego insertar Bibliografía, entonces aparecen ordenadas automáticamente las fuentes utilizadas.

Otra opción es generar el listado de Fuentes Consultadas, donde se señalan todos los recursos utilizados, independientemente de si fueron citados o no dentro del documento. Esta alternativa permite exponer la profundidad de la investigación realizada. Para ello, debes ir a Referencias, Administrar Fuentes, Nuevo y completar la información, finalmente aceptar.

Elegir entre Referencias y Fuentes Consultadas dependerá de los criterios de quien solicitó el trabajo.

I Medio Parábola del Trueque

Relato de Juan José Arreola

Distopía Literaria

El nuevo mundo de las utopías literarias

IMPORTANCIA DE LA LECTURA

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN

Actos de habla

Guía de repaso I medio

Claves de Respuesta

III.-

1.- DEFINICIÓN, IRONÍA

2.- COMPARACIÓN, HIPÉRBATON

3.- ENUMERACIÓN

4.- RETRUÉCANO

5.- CALAMBUR

V.-
1.- C
2.- A
3.- C
4.- D
5.- B
6.- C

REPASO PRUEBA SEMESTRAL III MEDIO

Claves de respuesta de guía
I.- Selección Múltiple

1.-	A	6.-	D	11.-	C	16.-	B	21.-	A
2.-	D	7.-	E	12.-	A	17.-	A	22.-	E
3.-	C	8.-	C	13.-	A	18.-	D	23.-	C
4.-	A	9.-	B	14.-	C	19.-	E	24.-	D
5.-	C	10.-	D	15.-	D	20.-	D	25.-	E

II.- Respuesta Guiada

1.- Soneto I

Estrofa 1 trasladarlo del nicho a la tierra

Estrofa 2 tierra humilde y soleada, dulce como una madre, suave como una cuna

Estrofa 3 los despojos, los restos mortales

Estrofa 4 una vez muerto no tendrá que competir con otra por su cuerpo

Soneto II

Estrofa 1 como el cansancio del cuerpo y la resignación del alma

Estrofa 2 que los entierren juntos

Estrofa 3 porque no se ha corrompido

Estrofa 4 la promesa de amor (matrimonio) y está roto porque se fue con otra

Soneto III

Estrofa 1 la promesa matrimonial

Estrofa 2 que lo separe de la otra o que le quite la vida

Estrofa 3 una muerte prematura

Estrofa 4 significa que falleció

2.-

2-4-1-3

REPASO GÉNERO NARRATIVO: Elementos del mundo de la ficción y tipos de mundo narrativo

En el siguiente enlace encontrarás la síntesis realizada por tus compañeros de los elementos que conforman el mundo narrativo de los relatos, como complemento a los apuntes y al libro de texto.

Plano de la Ficción Narrativa

REPASO GÉNERO NARRATIVO: ELEMENTOS DE LA FICCIÓN

Para facilitar el estudio del Género Narrativo, repasa con estos mapas creados por tus propios compañeros que sintetizan los conceptos teóricos más relevantes.

espacio

MOTIVO DEL VIAJE Y DEL AMOR

I.-A continuación encontrarás ejemplos para los principales tipos de viaje, en la literatura.

el viaje y su sentido

II.- Lee y/o escucha el siguiente soneto de Francisco d Quevedo, para preparar la prueba.

DEFINIENDO EL AMOR

1.- ¿Por qué razón el poema está construido en torno a la figura literaria del oxímoron?

2.- Interpreta el lenguaje figurado, ¿Cuál es la metáfora usada para aludir al amor en el último terceto? 

Cuarto Medio Niño Jesús de Praga

Para practicar comprensión de lectura, ensaya con los textos 12, 13 y 14 del siguiente ensayo. Haz click en el link.

ensayo Psu de Lenguaje

Después de finalizar Guía de léxico contextual, corrige tus respuestas con las siguientes claves.

RESPUESTAS

Unamuno, Líder de la Generacíón del 98

Polémico discurso en Salamanca

LITERATURA E IDENTIDAD IV MEDIO

I.- atentamente el esquicio de América entregado por la profesora y, utilizando tus conocimientos previos, completa el nombre de los países de nuestro continente.


II.- Coteja tu respuesta con la información contenida en este mapa.

III.- Señala algunas características asociadas a Chile en el costado de tu mapa, para luego comentarlas con la clase.


IV.- A partir de la lectura del capítulo I y II del libro "Identidad Chilena" de Jorge Larraín, contesta las siguientes preguntas tipo ensayo:

1.- ¿ Por qué el autor opta por la concepción de la identidad como construcción social, desechando otras definiciones de identidad?

2.- ¿Cuáles son los elementos que componen la identidad? Explica.

3.- ¿Qué relaciones establece el autor entre:

a) identidades personales y colectivas

b) identidad y globalización

c)identidad como herencia y proyecto

4.- Señala los aspectos esenciales de las cuatro corrientes para abordar la realidad latinoamericana, indicando cuál(es) te parecen más apropiadas para nuestro país. Fundamenta tu respuesta.

PANORAMA DE LA LITERATURA UNIVERSAL

Utilizando diversas fuentes, construiremos una línea de tiempo que muestre el devenir de las concepciones estéticas que han marcado la historia de la creación literaria occidental.

Cada grupo de trabajo investigará acerca de una época diferente, a fin de colaborar con una parte del trabajo.

Otras fuentes para consultar son:

Explorando Lenguaje 3° y 4° medio

Crecer por la palabra 3° y 4° medio

Diccionario Enciclopédico

Una fuente virtual a elección de cada equipo

¿Qué información relevante debería contener cada período para dar cuenta de una panorámica acabada de la historia de la literatura?