COMPRENSIÓN DE LECTURA SIGLO DE ORO Y TÓPICOS LITERARIOS

 OA:

Formular interpretaciones surgidas de sus análisis literarios, considerando:

• La  contribución  de  los  recursos  literarios  (narrador,  personajes,  tópicos  literarios, características del lenguaje, tipos de mundo narrativo, figuras literarias, etc.) en la construcción del sentido de la obra.

• Las  relaciones  intertextuales  que  se  establecen  con  otras  obras  leídas  y  con  otros referentes de la cultura y del arte.

Fecha: viernes 13 de noviembre

A continuación, trabajaremos con la siguiente guía:

GUÍA DE COMPRENSIÓN: TÓPICOS, CERVANTES Y GARCILASO

Este es el video que necesitas para la aprte de desarrollo de la guía.

Poesía, un idioma universal

1.- RIMA XXXIII

  Es cuestión de palabras y, no obstante,
    ni tú ni yo jamás,
después de lo pasado, convendremos
    en quién la culpa está.

  ¡Lástima que el Amor un diccionario
    no tenga donde hallar
cuándo el orgullo es simplemente orgullo
    y cuándo es dignidad!

2.- Ella siempre me maldice, pero nunca deja de hablar de mí.

¡Qué me muera si no me quiere! 

¿En qué señal lo conozco? En que las mías son las mismas.

Constantemente reniego de ella...

¡Pero que me muera si no la quiero! (Valerio Catulo, 87 A.C - 57 A. C)

3.- DESVELADA

Como soy reina y fui mendiga, ahora
vivo en puro temblor de que me dejes,
y te pregunto, pálida, a cada hora:
«¿Estás conmigo aún? ¡Ay, no te alejes!»

Quisiera hacer las marchas sonriendo
y confiando ahora que has venido;
pero hasta en el dormir estoy temiendo
y pregunto entre sueños: «¿No te has ido?».