1.- Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, propaganda o crónicas, considerando:
•Los propósitos explícitos e implícitos del texto.
• Las estrategias de persuasión utilizadas en el texto (uso del humor, presencia de estereotipos, apelación a los sentimientos, etc.) y evaluándolas.
• Los efectos causados por recursos no lingüísticos presentes en el texto, como diseño, imágenes, disposición gráfica y efectos de audio.
• Qué elementos del texto influyen en las propias opiniones, percepción
de sí mismo y opciones que tomamos
Activación de conocimientos previos
1.- ¿Cuál es la diferencia entre un emigrante y un inmigrante?
2.- ¿Crees que en Chile todos los inmigrantes son recibidos por igual?
3.- ¿Qué colonias extranjeras son las más prestigiosas y/o poderosas en Chile?
